第55章 灵水
在许宋院长焦急等待中，无数次开门关门中，快递终于到了。
迫不及待签上自己大名，拿起快递打开，里面是一个普通密封罐，这么珍贵的东西怎么包装的这么草率，老先生心痛不已。
宝贝的抱着罐子来到实验室，第一件事就是先检测。
检测台嗡嗡作响，显示能量未知。
想到那个小子让自己稀释后再使用，许宋小心翼翼取出几滴，稀释后再放入检测台，检测台显示能量S，这真是个宝贝。
许宋投入实验中，很快就忘了时间。
李君言的私信中，雷奇一直给他发消息，说自己一直支持他。还问要不要他也找水军跟那些黑子对喷。
李君言让他冷静，暂时什么都不要管。
接下来的时间，李君言不再关注网上，而是专心养好小七。
这小人参身体不大，胃口倒好，一天三顿晚上还得加个夜宵，如果不是被李君言拦住，他都想躺在灵水里。
在他的胡乱吸收下，他所在的那片田地植物生长速度明显比其他田里的要慢，李君言只能让小七单独占领一块田地。
这天上官瑾正在给刚长出的萝卜浇水，院长的视讯就传来了。
“阿瑾，你现在在哪？”视讯那头院长十分激动。
“怎么了，院长爷爷？是实验结果出来了吗。”上官瑾第一反应就是这个。
“是的，是的实验结果出来了，结果惊人，我们见面聊。”
“我现在不在帝星，离得有点远。”上官瑾解释着。
“你还在发现能量水的地方吗？”
“是的。”
“那就更好了，我也要来，我要亲眼看看这个神奇的宝物。”老先生更激动了，“定位发我，我现在就来。”
“爷爷，先等等。”看着明显坐不住的院长，上官瑾还是让他先冷静一下。
“怎么了，不方便吗？”
“我先问问这边的主人。”上官瑾无奈道。
“是是，我都忘了，你快去吧。”院长焦急等待着，如果主人不愿意怎么办？不愿意自己就去求他，自己一定要过去的。只希望小瑾儿给力点。
上官瑾跟院长说完就走到正在忙碌的李君言身边。
“哥哥，科学院院长想过来看看，可以吗？”
“阿瑾，你做决定就好，我相信你。”
得到答复，老院长带着自己的学生就出发了。一路上，院长兴奋的睡不着，还是服用安定剂之后才美美睡一觉。
大弟子风行是风家二少爷，也是科学院首席研究员，他想起几天前自己去找老师许宋，结果打开老师家实验室之后才发现老师不眠不休做实验昏迷，赶紧将人送去治疗。清醒之后老师第一件事就是要回到实验室，在他严密监守下才让老师恢复健康。
恢复之后老师就是急吼吼回家，不放心的他跟老师一起回去。
最后他也加入了这个伟大实验。
星际飞船到达还得十几天，老先生抱着自己培育出的青菜苗舍不得放手，睡觉都要放在枕头旁边。
风行看着这样的老师，罕见的没有和他斗嘴，因为自己口袋中还放着一颗恒温球，里面是一棵不知名小苗。只有贴身带着，他才放心。
师徒二人第一次觉得时间过得太慢了。
终于到达这颗曾经叫做蓝星的弃星，告别飞船，两人就往上官瑾那边赶。
“小瑾儿，小瑾儿，我在这。”运气不错，没走多久就来到李君言所在的地方。
“这是，”不敢相信自己的眼睛，许宋推开眼前的上官瑾，露出身后广袤的田地，绿油油的惹人欣喜。“真的是自然植物，长这么好。”蹲下身，小心翼翼触碰。
风行看到自然植物也很激动，但还保持着理智，“陛下见谅，老师只是一时高兴。”
“没事，习惯了。”上官瑾早就知道院长是什么样的，也就不在意，拉过身旁的李君言说道，“这是这边的主人，李君言，也是我最信任的人。”
“这是风行，是院长的得意弟子。”
“你好。”李君言伸出右手和风行打招呼。
“你好。”风行握着他右手，脸红了。
看风行还没放开手，上官瑾直接将李君言拉走。
“抱歉，没想到这里的主人这么年轻，一时走神了。”
“没事，你们可以先看看，有什么需要跟我说。”
“好，谢谢。”说完赶紧走到老师身边。
此时老院长还在抚摸着青色的叶片，旁边自己带来的那个花盆已经失宠，孤零零无人在意。
感到身边多了个人，才将注意力转移，发现是自己的学生，再看向上官瑾，才发现上官瑾旁边还站着一个少年。
少年简单的素色衣衫，掩不住绝世风采，站在帝星第一美人的帝王面前一点也不逊色。
想起刚才推开上官瑾的动作，院长轻咳一声，站起身来，整理一下衣袖，像变了一个人，沉稳睿智，文质彬彬。这是一个受人尊敬的老者形象。
“这位就是这里的主人吧，我是许宋，很高兴能到你这边研究。”
“你好，你是阿瑾长辈，就是君言的长辈，你能来我很高兴。”
“这些植物都是你种的吗，怎么种的，我也可以吗？”
“应该可以，这边的水土适合植物生长。”
“那我就开始了，小朋友教教我该怎么做。”
看着院长正经不过三秒，上官瑾也头痛，“院长，不急，你有很多时间，先帮你们安顿好。”
“你带着我学生去就行了，我就在这看看这些植物。小宝贝，我来了。”说完又扎进田里。
“算了，风行，跟我走吧，让院长自己待着吧。”
查看过住宿环境，风行对实验室更感兴趣。打开实验室大门，里面陈旧的设施让他直皱眉头，然后直接对李君言说，“我想改造一下实验室，不知道方不方便？”
“你随意。”李君言让他自由发挥。
到来的两人都找到自己的事做，上官瑾带着李君言去其他地方。
“哥哥觉得他们怎么样。”
“很好，都是可靠的人，对研究充满热情。”
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