第243章 善用下属，活用下级
柴明扬的秘书角色现在也是干的得心应手了，毕竟搞行政出身的，方方面面的事务也都照顾的非常全面了。他基本上每天早上起来，先到学校的办公室，查一下今天校长的固定安排，有没有办公会、党委会、学术委员会会议什么的，然后回到办公室再看一下OA系统上有没有要传阅给校长签批的文件，最后就是有任何的临时性突发的事件，要按照校长的时间安排插空解决。
不过这确实累，本身现在柴明扬就是学工处处长，学工处也是出了名的事儿多活多。下面大几万的本科生、研究生、博士生都靠着学工处统领全局，再加上少数民族、就业、心理健康七七八八的事儿，柴明扬真的也有点焦头烂额了。
“明扬，最近怎么样啊？”
柴明扬给校长汇报完这一天的工作之后，校长抬起头来问柴明扬。
“校长，还行……就是有点累。”
“这就觉得累了啊。来，你坐，我跟你谈谈。”
校长从抽屉里掏出烟，递给柴明扬一根。
“校长，我记得您不抽烟啊？”
“谁告诉你不抽的，在文华是你婶儿管我管的厉害，我抽的少，到这我天高皇帝远的我怕啥。”
柴明扬掏出打火机给校长点上，自己也点燃了之后校长说：“觉得累，你考虑过你为什么累么？”
“为什么……学工本身就是大部门，事情多，人也多，千头万绪的事情。”
“我问你，你是不是把权力都握在手里了？”
“也没有很多吧……我还是比较放权了吧。”
“是么？你看看你们学工报上来的批件，哪一个不是你自己签字上来的，你看，这是团委的件儿。刘子睿只签了自己分管科室的批示，剩下的都是副书记签字，除了这两份，这是学生副书记管的，他必须的签字确认。剩下的都是副书记直接签上来的了。明白点什么么？”
“您的意思是……我管的太宽了？”
“你快宽的没边了，啥事儿你都要看，啥事儿你都要管，啥字你都要签。你就一个人两只手，到最后你也变不成四只手。”
“但是我是害怕啊。之前我倒是真的放的看，这不就出了那个姓唐的事儿么。这些东西我要再不看看，万一真给我安个领导责任，我有苦都没处说啊。”
“现在倒是爱惜你自己的羽毛了。早我看你也是风风火火。现在怎么前怕狼后怕虎的啊。”
“不怕不行啊，现在真的是，职位越爬越高，自己就越害怕。”
“我今天想和你说的就是这个事儿，你的职位后面肯定还要上，肯定不会把你委屈在这个副处的岗位上太久。毕竟我一个副部级的秘书，怎么的也得是个副局。但是因为你现在还太年轻。政治经验和别的方面都不是那么足，所以也是想让你在历练历练。
但是你现在这样，根本不是一个高层干部的样子。所谓高层干部。我们只把控大方向，下面太细节的东西你要是事无巨细。那到最后就是你现在这样。累得北都找不到了。现在回家是不是也不怎么看孩子，都扔给家里了。”
“其实是……孩子现在上保育院，回来就是我媳妇接着看。我现在真的是没有太多精力了。”
“今儿这个谈话没有校长，没有处长，就是我这个做长辈的跟你这个小辈谈话。你呢，把手里面的权力散一散，说白了，当一个什么都不知道的领导，比当一个什么都知道的领导要轻松很多。当然了，这个什么都不知道不意味着你真的什么都不知道。
在重点工作上面要做到用一只无形的手去不断地操控，所谓说无形的手也就是让下面的副处长带队去做，而你要做的就是定期听取汇报，并且提出相关的大政方针。但是最后还是要让他们来完成并提交。说白了。功劳不能都揽在你的身上。下面的功劳，说到底肯定都是有你的一份。
而你的功劳就在于是代领下面的人取得的功劳。还有就是每年的这些重点工作，那你该抓的就要抓起来。这不也是你的政绩么。你是一个实干型的干部，实干不代表真的每件事儿都干，而是有的放矢。”
“我明白了校长，我回去想想……看看怎么改变一下自己的相关工作方法。”
“你是个聪明孩子，该说的不该说的我都说了，你自己想想，别让自己太累了。你现在身兼数职，下学期开始，学校可能还要聘你做导师，你还得带学生。到那个时候你得忙成什么样啊。”
“我明白了。”
“哦对了，这个文件给你。津海纪委监委转过来的，我刚看完，办公室应该OA传给你一份了。你先在我这看看，然后回去处里面宣传一个，然后给上次的学生们也传达一下。上次都答应人家了，不给个结果说不过去了。”
柴明扬接过来看了看，上面是关于那个姓唐的整个的调查报告和处理意见。毕竟还是南津的干部，相关的处理决定还是要南津来下的。
柴明扬翻到最后看到南津纪委的意见，鉴于唐某严重丧失理想信念，大搞权钱交易团团伙伙，依照相关党纪条例决定给予唐某开除党籍处分。建议校行政给予其解除职务、开除公职的处分。相关违法行为转检察院查办并依照法律规定起诉。
“这老小子，总算是有个结果了。”
“这几个月，也该给学生们一个交代了，实际上那件事儿之后网上自媒体就已经有相关的吐槽了，不过倒还好。还是有学生看得清的，自己帮咱们就辩解了，所以也没有太大的波澜了。”
“那行校长，这个事儿我亲自去和学生们公布。”
“又忘了刚说的了？”
“是！我去通知他们学院，让学院去通知。”
“对咯。善用下属，活用下级。记住这八个字，你的工作就轻松不少了。”
“好的校长，我明白了。”
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