第42章 逐渐恒化的蒙毅!
随后,自己抛出了墨家振兴所需的三大条件,本意是想让他知难则退。
岂料他竟回应道“仅此而已”?
想起他那副自信满满的神情,真是叫人生气又无奈~!
接下来,便是自己认知世界被颠覆、观念被重塑的一整天。
曲辕犁、造纸技术、制冰工艺。
如今的她,对公子提及的所有发明创造都深信不疑。
这一切,既如此真实又如同梦幻般展现在眼前。
而自己早先提出的墨家三大兴盛标志中的第一条,似乎已触手可及。
这无疑是一个切实可行的方案,这才是真正能够挽救大秦的途径。
但是,两者之间存在差异。
当赢恒提出革新大秦法制之际,蒙毅并无丝毫诧异。
倘若法家无法引领大秦走向强盛,那么在这诸子百家之中,究竟哪一家能够担当此重任呢?
为此问题,他回到家中后更是深深反思。
如此对比之下,优劣立现,犹如霄壤之别。
……
发现三人正热切地注视着自己,回想自己刚刚走神许久,还傻傻地笑着。
这一点无可比拟,尤其在这两位公子——十三公子与扶苏公子身上体现得尤为明显。
“没错,就选她吧,也不能让公子等得太久~”
当初,身为贵族阶层一员的蒙毅,在内心深处对这一理念持有排斥态度。
短暂思索后,便不再纠结,因为那差距实在太大,大到他倾尽一生也无法填补的程度。
不料墨小姐却像一只受惊的小鹿般,起身、致歉、旋身、疾步离去,一连串动作如行云流水。
悲凉的是,自己一生倾力支持扶苏,即使在李斯等法家势力把控朝政之时亦未曾动摇对儒家理想的坚守。
几步之间,便已消失在庄园的视线之外。
第二次震动,则发生在朝堂之上。
可见,十三公子对儒家亦有独钟。
这种思想实际上已被证实为不合时宜。
他心中暗自惊疑,仿佛世界秩序被彻底颠覆。
彼时,他在深思。
然而,当他在今天第二次深思这个问题时,决定暂时放下自己的贵族身份,从纯粹的国家发展和长远安定角度出发考虑。
因此,在上午,在赢恒离去之后,群臣激烈争论之时,蒙毅选择了沉默不语。
想到这,墨凝霜不禁流露出甜蜜的微笑,就像严冬中傲然绽放的梅花,清雅芬芳。
扶苏主张恢复古封建国制,赋予贵族更大的权力,实行贵族治理领地的方式。
“何时起黎民百姓竟比帝王还重了?”
扶苏同样推崇儒家学说,而今日十三公子的思想体系,也是以儒家为主,辅以法家理念。
此刻,他对这个世界的问题有了前所未有的洞察。
而当那个真正的答案横空出世时,他如梦初醒。
忽然间,墨凝霜从沉思中回过神来,
如今想来,这番执着未免显得悲哀至极。
原来,这才是正解所在。
因为在前几日聆听赢恒关于民众乃国家基石之论时,他就预感到了这一变革的到来。
自身长久以来固守在错误的境地,却浑然不觉。
因此,他仅是提出了心中的困惑。
从颈部至耳根,红晕迅速蔓延开来,再配上她刚才那一抹甜美的笑容,极尽娇美之态。
待到群臣议论纷纷,直至最终一致认为十三公子的理念颇具可行性时,他们也提出了两个至关重要的前置条件。
而赢恒的目光也紧紧锁定在墨凝霜身上,正要开口邀请她一同用膳。
待到她靠在墙边喘息时,仍能感觉到胸口那颗心砰砰砰地狂跳不已。
思索自己与十三公子间的差距究竟何在。
若将大秦比喻成一个久病缠身之人,那么扶苏公子所坚持的,是沿用过去已证明无效甚至有害的老法子来治疗。
上午,在殿内人声嘈杂之际,蒙毅心中既激动又悲凉。
他们同为儒道学说的支持者,但两者相较之下,差距之大,可谓天壤之别。
结果表明,他逐一审视,认为各家学说虽各有千秋,法家或许仍是较优之选。
而十三公子,则是从民众的视角去审视国家治理的本质。
因为他曾尝试探寻无数种解决方案,却始终无法找到救治这个世界的良方。
可能是由于扶苏的才智有限,他只能参照古代制度来规划大秦的未来。
一瞬间,一股羞赧之情涌上心头。
她现在对这位公子无比信赖,哪怕他说出墨家另外两条看似遥不可及的振兴标准,也坚信他会一一实现。
他意识到,或许让广大民众成为推动国家前行的核心力量,才是真正解决国家治理难题的关键所在。
墨凝霜深深吸了一口气,感觉自己手中的重担即将变成现实。
如释重负的感觉真好呀~!
而十三公子则能精准地直击大秦病症的核心,逐一揭示所有问题,并针对这些问题创新性地制定出前所未有的救治方案,其精妙之处令人叹为观止。
随后,他又陷入了另一个思考——关于扶苏的问题。
然而,待到赢恒发表他的见解,当他明确提出,以儒家为根基,法家为支撑,兼采百家精华的观点时,一切犹如雷霆炸响般颠覆了他内心的世界观。
她坚信不疑。
这种新颖至极、在当时堪称离经叛道的理念,自古以来尚属首次被提出。
近日以来,上卿蒙毅的世界观可谓历经数度波折颠覆。
青衣紫衣互望一眼:“这姑娘估计是过了面试关了。”
初时,在赢恒处见识了曲辕犁,并听他阐述民贵君轻的理念,其世界观遭受首次震撼冲击。
然而,又是一阵忍俊不禁,她笑靥如花。
激动的是,大秦似乎终于觅得了振兴之路。
因为他已然明白,这就是正确的答案。
首要难题是,百姓现下尚处于食不果腹的状态,这个问题该如何化解?
其次,谈到“文以载道”,既然十三公子立志要开创崭新的治国理念,意图通过传播文化、汲取百家学术精华,实现全民学习、全面发展。
但若百姓囊中羞涩,连纸墨笔砚都难以购置,更不必说解决最基本的温饱穿衣问题了,他们又如何能够有余力去求知?
(本章完)
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