第四十一章 内卷的卡塞尔学院
连环杀人案的任务以凶手的伏诛而圆满结束，可这件事情背后的疑点有很多。
比如……布莱克是怎么弄到封神之路的羊皮卷的。
根据他的记忆显示，这是他在唐人街一家旧书屋买到的，那间屋子的主人是一个阿拉伯人。可这个阿拉伯人又是从哪里搞到这种“武林秘籍”的呢？他的背后有没有什么势力？封神之路有没有流传出去？
所以这次任务虽然圆满完成，但是暗中的调查远没有结束。
不过这一切和陆离都没有什么关系了，这是回到卡塞尔学院的第二天，休整完毕的他要照常讲课。
今天要上《龙族通史》这门课程的是一年级的学生，暑假之后他们就会摆脱新生的称号，学弟学妹们入学以后他们就不是卡塞尔学院的老幺了。
“同学们，我回来了，代课老师的作业有好好完成吗？”
“有！”同学们异口同声。
陆离看着乖巧的学生们，微微一笑：“你们说了不算，等我批改完你们的论文，要是有谁不及格，期末挂科了可别找我哭诉！”
“现在开始点名！”
一年级的学生们有很多熟悉的面孔——楚子航、苏茜、陈墨瞳……这些都是老熟人了，虽然他们来自不同的专业，但《龙族通史》是必修课，类似于大学中的马哲，无论你是化学系还是物理系，谁也逃不过。
而今天的课堂有些特殊，除了学生们，还有两位教授出席——曼施坦因与古德里安。
看到这两位出现在教室，陆离也是摸不着头脑——这又不是公开课，怎么还会有别的教授来旁听？
抱着这样的疑惑，陆离宣布：“现在请同学们把教材翻到97页……”
“我感觉陆离老师讲课和我没有什么区别啊？”听了一会儿课后，古德里安说。
“小点声！你没注意我们的位置吗？”曼施坦因压低了声音。
两位教授处于U形教室的底部，是距离老师最近的位置，也是最好的位置。只要是坐在这间教室内，任何人都能看到他们。
“怎么了？”古德里安还是呆呆地，他挠了挠头。
“没什么，就这种音量就好……”曼施坦因真相装作不认识他，风纪委员会主任上课带头与其他教授窃窃私语，传出去以后还怎么管教学生？
与古德里安前来一起听课，真是最大的错误！
这件事的起因来源于古德里安的抱怨，他向自己的好友诉苦说最近的一次守夜人讨论区《年度最受欢迎的教师》的投票中，陆离排在榜首。
曼施坦因得到这个消息后也吃了一惊——古德里安教学的科目是《魔动机械设计学》，号称送学分的一门课，由于期末考试只是绘制图纸，再加上古德里安比较迷糊，学生们最终都差不多能拿到A的成绩。
卡塞尔学院最受欢迎的教师是一项荣誉，由于《魔动机械设计学》的课程简单再加上古德里安除了唠叨以外没有其他的毛病，这项荣誉是一直被他蝉联的。
往年获得这项荣誉的教师，不仅可以获得用来评优的教学积分，还有一笔丰厚的奖金。
这些虚名与奖金古德里安不缺，今年学术委员会又推出了新的奖励——获胜者可以指定一位系主任颁奖，并与他共进晚餐。
古德里安特别崇拜系主任布莱尔·比特那，这个数学领域爱因斯坦般的男人，是他的偶像。只不过这位系主任平日深居简出，古德里安这种“年轻”的教授根本没有资格去拜访他。
能与偶像近距离接触，还能邀请他共进晚餐，是古德里安身为一个fans最大的荣幸了，他说什么都不会把这个机会让出去！
曼施坦因看着追星心切的古德里安，最后给他出了一个主意——实在不行你就去《龙族通史》的课上旁听，学一学陆离老师是如何吸引学生的，你再把支持率抢回来不就得了？
古德里安一听这个主意不错，就差抱着曼施坦因的秃头亲上了，只不过后来他又提议——你跟我一起去吧？
曼施坦因想也不想就拒绝了，这又不是小女生成群结伴上厕所，你去学习优秀的经验，为什么要我陪着？
古德里安答：我自己一个人不好意思。
曼施坦因听到这个解释后差点把拖鞋塞到他的嘴里，合着你不好意思嫌弃丢脸，非要拉着我一起是吧？
不过古德里安也有办法，开始泪眼汪汪的讲述过往，从两人一起被关进精神病院开始说起，一直说到大学毕业，一桩一件事无巨细。
最后曼施坦因拗不过他，抽出时间来了课堂。当然他们也不好意思告诉陆离，毕竟都是上了年纪的人，还要向一位新老师学习教学经验，丢不丢人啊？
“好了，今天的课程差不多了，作业的题目是‘论第一太阳纪的兴衰与灭亡’，字数不限。分数最高的人，可以获得我准备的礼物。”
临近下课，陆离布置完作业后，从公文包里取出了一块金属。
“这是愈合金属，是我用炼金术制作的，它有一个特点，可以缓慢恢复。”陆离当着全班同学的面，硬是把它折断了。
台下一片哗然，徒手掰断金属块，这就是S级混血种的实力吗？
然而更令学生们惊讶的事情还在后面——两块金属被陆离整齐地摆放在一起，不出三十秒分钟，竟然合二为一了！
陆离高高拿起向大家展示，丝毫看不出掰断的痕迹，就像时光在这块金属上倒流了，恢复到没有受伤的时间段。
“一份小礼物，同学们可以用来打造武器或者收藏，这节课就到这里，下课！”
同学们纷纷讨论着今天学习的内容与这块神秘的金属，走出教室。
曼施坦因看向自己的老友，“怎么样，听了这节课，有没有学到一些经验？”
古德里安满脸笑容，“不就是给学生准备一些新奇的礼物吗？放心，明天我就去买一车回来！”
“你以为自己是圣诞老人啊？用不用深夜化妆把礼物装在袜子里，骑着麋鹿给学生送去？”
“这个主意也不错！”古德里安跃跃欲试。
曼施坦因捂着额头，“真是败给你了，陆离吸引学生，可不仅仅凭借礼物，这顶多是一个添头。你要学会对节奏的把控，你没发现自己上课的时候总是死气沉沉的吗？而陆离上课，总是欢声笑语和学生开一些无关紧要的玩笑，你要学会和学生打成一片。”
古德里安若有所思地点点头。
接下来的几天里，修了《魔动机械设计学》的学生们发现，古德里安教授跟变了一个人似的，不仅改掉了爱唠叨的习惯，还能在课上给学生们讲笑话了！
虽然都是二战时期的一些冷笑话，不过……也算是一个好的改变。
而后，学生们又发现，整个卡塞尔学院的教学氛围都发生了一点点的改变，教授们总是喜欢在课堂的最后表演才艺，或者给表现好的同学一些礼物。
老师们为了获得学生们的喜欢，为了激发学生们的学习氛围（当然也有与崇拜的系主任讨论学术问题的诱惑），变得内卷起来了呢。
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