第二百八十七章 名师(保底更新8000/12000)
“你好,是江森同学吗?”
江森刚在教室里坐下来,连灯都还没打开,高中部教学楼一楼的自习教室门口,就来了个两鬓斑白的阿公。看年纪,应该在60岁左右,长得慈眉善目,说话笑盈盈的。
“对,我是江森,您是蔡老师?”江森赶忙起身。
“对。”蔡老师走进来,手里还拿着一本市面上常见的《五年高考三年模拟》,细声细气道,“你们程校长说你刚从外面回来,咱们这个补习时间,刚刚好吧?”
“刚好,非常好,无缝衔接。”江森连声说着,心里略有点意外。
原本听名字,还以为是女老师的……
他走到教室门边,打开了灯。但外面天还没黑,依然亮堂堂的。
“那就开始吧,两个小时,咱们抓紧题目先做一下。”蔡老师很直白,放下手里的卷子,摊开,随手抽出一张。江森探过头去看了眼,立马说道:“换一张,这张我做过。”
“哦?”蔡老师眼睛微微一亮,“这是高三的卷子啊,你们学校现在进度也这么快了?”
江森道:“我自己赶进度了。”
“哦……难怪。”蔡老师点点头,“紧张一点,也是好事情。中考是没发挥好是吧?”
“还行吧。”江森道,“六百五十分,那个时候体质不太好,体育只有十五分。”
“哦……”蔡老师有数道,“那差不多就是六百七前后的水平,正常发挥,现在应该在东瓯二高。”
“差不多。”
“这两年什么水平。”
“高一全市统考,第九十九名。”
“诶?”蔡老师眼睛亮了,“名次这么高?”
江森点点头。
蔡老师又抽出一张卷子,问道:“这张呢?”
江森道:“这张没做过。”
“那就这张吧。”他抬手看了眼时间,“作文就不写了,先看看其他方面的情况。一个小时够不够?”
“差不多。”
“如果文言文里头有学过的内容,也尽可能做一下。”
“好。”
江森拿了卷子坐到自己的座位上。
蔡老师又跟上一句:“这节课,两个小时,一千五。”
“嗯?”江森抬眼一看。
蔡老师依然面带微笑。
江森立马道:“好!我身上没现金,等下去银行拿。”
蔡老师嗯了一声,就随便拉了张椅子,在讲台上看着江森坐了下来。
江森伸个懒腰,打了呵欠,立马就低头开工。
心里同时忍不住地腹诽:草泥马!一千五两个小时!
如果不是自己遇到,他怎么也不可能相信,06年的语文课能贵到这种程度。回想他自己前世那会儿,家里老爷子一个月的工资也才多少?三千多?一节课顶普通人半个月的收入,这要不是家里开工厂的,哪个消费得起?不过话说,06年东瓯市这边,还真就是工厂老板的财富黄昏了。这个蔡老师敢把价开到这么高,想来平时应该也没少挣地主家傻儿子的钱。
不过这么贵,一定也不简单吧?
有钱人的资源,真特么的是……
太奢侈了!
心里嘀嘀咕咕,没一会儿,江森就进入了状态。一个小时的时间,一晃而过。蔡老师走过来,直接按住了江森的手,说道:“这两道题,没了。”
江森不由地放下笔来,笑道:“这么严格?”
“本来就是这么严格。”蔡老师缓缓说道,“语文考试两个半小时,前一个小时,把九十分的题目写完,后面一个小时,把作文写完,剩下那半个小时,是预留下检查的时间。
虽然说,语文考试检查不检查的,大部分时候分数区别不大。不过做得慢和做得快的区别,还是挺大的。要是前面做慢了,后面写作文就容易着急,所以实际上,还是会有影响。
你的阅读速度、反应速度,以及下笔的速度,这些其实都是高考中隐藏的分数。这些分数不会直接体现出来,但一定会影响到你的答题效率和心态,结果呢,还是直接影响卷面分数。
刷题是为了什么?提高正确率,只是最简单的第一层。实际上更重要的第二层,是提高你的得分稳定性,先刷到熟练,熟练了,才能熟能生巧,才能提高效率,才能获得稳定性。
好学生和普通学生的区别是什么?就在这个稳定性上。好学生哪怕高考前一天晚上失眠了,只睡五六个小时,第二天去到考场,卷子一下来,分数也不会有太大的起伏。
为什么?因为刻在骨子里的稳,一眼看过去,就知道那是怎么一回事。顶多呢,就是有陷阱的难题容易出点问题。但平时是什么水平,高考的时候,一定就是什么水平。基本上不可能存在什么发挥不好的情况。但普通学生就不一样了,状态来了,神挡杀神,状态不行了,总分比平时少五六十分,那都是正常现象。那说到底这是什么?
这就是不稳,根基不稳。这叫基础不牢,地动山摇。
这个基础,光是题目会不会的基础吗?不是的,还有你这个稳定性的基础。”
蔡老师一边说,一边给江森批改。
一路圈圈叉叉改下来,最后改出个超级难看到几乎打脸的分数,94分。
操!
寡人堂堂十八中文科扛把子,我国著名青少年网络作家,十里沟村全村的希望,被胡部长……啊!不对!现在应该叫胡书记了,被胡书记看中的命运之子,居然语文考试只给94分!
干毛?套路吗?
先把分数拉到94分,然后等我下次考个110分就说是你的功劳?
江森立马脸色就不好看,古怪的眼神看着蔡纯洁不说话。
蔡纯洁却微微一笑,说道:“这个分数,是你现在的底线,作文我就当作最低的三十六分。这就是你高考之前通宵熬夜,完了也不吃早饭,考试的时候还拉肚子,身后还有个电风扇一直对着你的后脑勺吹,把你吹得脑子都要裂开了。在这种情况下,你能考出来的分数。”
这……
这还算能接受……吧?
江森被蔡纯洁用话拿住了,只能轻轻点头。
蔡老师又问道:“你之前这段时间,语文一般都是多少分?”
“一百一上下。”江森道,“作文每次都是四十分。”
“哦,被老师压分了是吧?”
江森嗯了一声。
蔡老师道:“那就是说,就算每次给你的作文打五十分,你的语文天花板,也就一百二左右。那要是稍微发挥不好呢?一百一就顶多了吧?”
江森抠抠脸,这特么就有点尴尬……
“那我们再看看前面。”蔡老师把卷子一翻,继续娓娓道来,“你看前面的基础题,六道题,平时总要错上一个吧?”
江森点点头。
“这就是典型的,连最简单的基础都完全没打捞。”蔡纯洁不客气道,“一般来说,平均每三次考试错上一题,算是可以接受的,这样到了高考,基础题应该就很难掉分。
再看后面,第一篇现代文阅读,这篇一般来说,我们是不该扣分的,为什么呢?因为考察的是对语言最直白的理解能力。那么题型无论是简答还是填空,又或者是选择题,只要用直白的思路去应付就好,可是你看,这道题目九分,按你的写法,我可以扣你两分,也可以扣你四分,为什么?因为不够直接,你把简单的问题搞复杂了。
老师改卷子,他处理信息的时间是有限的,你的答案不管写得再怎么漂亮,但只要复杂程度超出他的处理时间,他就只会觉得你是在凑字书,凑答案。
所以我扣你四分,为什么?因为有的老师,他就是严格。他会认为你的答案之所以复杂,是因为没有答在点上,而不是因为答在点上,所以复杂。能听懂我的意思吗?”
江森点点头,又问:“那怎么才叫不复杂?”
“很简单。”蔡老师马上道,“就像这道题,它问你这句话反映了作者什么样的心情。你的答案,写得很漂亮,三重心情,这个角度一个心情,那个角度一个心情,另一个角度又是一个心情。可是这不是简答题的路数,这是写作文的路数。
那么正确答案应该是什么?我也还没看答案,不过我们可以猜一下,我说这个答案,首先字数肯定不会超过三十个字。然后第一句,一定是写,这反应了作者某个具体的心情,不是伤心难过,就是忧愁悲伤。你信不信?”
江森当然信,只是说道:“三十个字啊。”
“对,所以后面肯定还有隐藏的分数。”
蔡老师道,“题目问你,什么心情啊?你就得回答,这个心情、那个心情。这题三分,有这句话,就能占到一分或者一分半。剩下还有一点呢?还有一点,就是对这个答案的一点小分析,小定性。这种心情,是源自哪里的,针对哪个人、哪件事、什么环境的,所以这种心情,因此又寄托了一种心情之外的情感。可以说某种心愿,可以是你说的另外一个角度的心情,那么这个隐藏的东西,算不算心情的一部分?算的吧?”
江森道:“先看看答案。”
蔡老师笑了,把卷子拿出来,翻到后面,江森凑过去一看,居然还真跟蔡纯洁说得八九不离十,不由惊呼:“牛逼啊!”
“这是基础啊。”蔡纯微笑着,轻描淡写冒出一句,“有一年高考,我参加过省里语文出卷,讨论的时候,那思维深度,可比这个厉害多了……”
江森闻言,瞬间眼神骤变。
高考出卷组的?!
这尼玛一千五一节的课,合算!
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