第670章 阳关孤儿院，摆烂门宗主
晚上。
季昕涵载着季昕语回到季宅，跟刚从公司回来的季翰诚迎面撞上。
季翰诚看女儿一眼，季昕涵走路的步子迈的很大，“小语食堂的饭菜好吃吗？”
“挺好吃的，就是这课太没有意思了。”季昕涵回想起教授的课，跟催眠曲没有区别，太容易睡着了。
季昕语跟在后面，慢悠悠的走着，“那是你不喜欢医学的，今天要是学搏击，你能精神的跟打了鸡血一样。”
三人的谈话都落入了唐君瑶的耳朵里面，分析道：“这就是性格的问题，不同的性格喜欢的东西不一样，有些人喜欢安静，有些人喜欢热闹，有些人喜欢白色，有些人喜欢黑色，小语那个教授的讲课方式是全校公认的好，到你这就成催眠曲了，这也是性格的原因，因为喜好不同，不然..........”
“停，妈，我就一句话，你能给我说出一篇小作文出来。”
唐君瑶笑了，“我就是告诉你，你不喜欢的东西不能挂在嘴上评价，很不礼貌，不能把你不喜欢的东西定义为不好。”
季昕涵忙不迭的点头，就怕妈妈继续说教，她也就是随口一说，也没有在外面说这个教授教的像催眠曲。
她也懂妈妈的意思，从小妈妈就教育她们不能随便的议论别人，即便你不喜欢也要藏在心里，这是基本的素养跟尊重，因为你不喜欢的东西不代表就是错的，只是你不喜欢而已。
道理她懂，也一直记着。
晚餐期间。
季翰诚帮两个女儿还有老婆夹了菜，说道：“涵涵，明天爸爸送你去学校。”
闻言，要强的季昕涵拒绝，“不用了吧，我回来的时候不是就自己回来的吗？”
唐君瑶知道某男人是担心女儿，这次的事件给所有人的心里画上了不同程度的阴影面积，跟着劝道：“听你爸爸的，你爸爸把你送到学校就回来，不会在边上的酒店住着。”
季昕语撞击了一下姐姐，示意她答应，季昕涵不是很愿意，“好吧。”
第二天一早，季昕涵就催促爸爸起床。
季翰诚用专机送季昕涵回学校，这一趟带去了30个保镖，回来的时候只带回来15个，15个留在了国外。
一星期以后。
季嘉乐恢复的差不多了，打算跟着季翰诚去公司上班，穿上了陆意悦送来的西服，心情愉悦。
受伤期间，季嘉乐没有再去过工作室，怕被发现了伤势，也一直很听话把自己禁足在季宅。
唐君瑶推门进来的时候就见儿子在整理袖口，看着儿子身上穿的西服，问道：“这就是悦悦做的。”
“嗯。”还送了一条领带。
扣好袖口，季嘉乐从抽屉里面拿出领带给自己戴上，唐君瑶很欣慰，不再说什么，从儿子的脸上能看出他很愉悦，应该不是去上班的原因，而是身上这套衣服的原因。
穿戴整齐，季嘉乐的手机进来一条短信，他滑动手机解锁，看了一眼信息，嘴角微不可察的勾了勾，唐君瑶跟着笑了一下，后退出了房门，细心的帮忙把门带上。
信息是陆意悦发送的：一切顺利，加油。
季嘉乐的手指在屏幕顿了一下，而后回复：好。
陆意悦：衣服合身吗？
季嘉乐回复的很快，仿佛不用脑子思考，发送标准答案：很喜欢。
那边的陆意悦盯着回复的三个字笑了：喜欢灰色跟白色吗？
看完信息，季嘉乐就懂了：黑色。
陆意悦那边收到信息，回复：好。
季嘉乐拿着手机站在原地等了好一会，信息也没有再发过来，沉思了一下，在屏幕敲下一行字：这次定制的价格是多少？
半分钟后，聊天界面显示对方正在输入，而后又没有了，等了几秒上方又是对方正在输入，他猜测她在想数字：你慢慢算，算好发我，我给你转过去。
几秒后，屏幕上出现了一串数字，是陆意悦发过来的：574200，,对折两件价格。
盯着屏幕上的一串数字看了很久才回复道：好。
退出聊天界面，按照陆意悦的价格把钱转到了她的银行卡上。
收到信息的陆意悦发了一个合作愉快的表情包，还有欢迎下次再来的表情包，附言：收到，加油。
季嘉乐看着屏幕上可爱的表情包情不自禁的笑了：嗯。
陆意悦跟唐君瑶一样喜欢玩数字游戏。
而陆意悦的这些数字搭配都是跟唐君瑶学的，盯着数字看了好半晌，季嘉乐还是没有解读出这串数字的内在含义，只得先把信息存在文件夹里面。
结束聊天后，陆意悦如常的把聊天信息都给删了，操作熟稔。
周末，阳关孤儿院。
孤儿院的位置在郊区，并没有在市区，这所孤儿院原来的面积很小，后来经过唐君言的注资扩建，现在是帝都最大的孤儿院，条件设施也是最好的。
校门口，园长站在门口东张西望的在等待来人。
没一会，两辆车从远处朝校门口驶来。
门卫把电动门打开，让车子开进去，园长小跑跟上。
两辆车在停车位停好，两辆车的车门分别打开，车上的一行人下来，开车的是陆意悦跟严菲菲。
陆意悦的车里分别下来陆卿尘，季昕语，韩奕诺，严菲菲的车子坐着童旭旭。
平日里等周末的时候所有的孩子都会过来孤儿院，现在禁足的禁足，补课的补课，上班的上班，自由之身的也就只剩下这么几个了，等陆意悦的工作室正式开业，能来的次数也不像之前这么多了。
后备箱打开，教室里面的孩子从门口老远就看到了熟悉的身影，飞奔了过来。
园长站在身边帮忙搬东西，看了一眼几个人，发现少了很多，“嘉乐他们没有来啊。”
陆意悦温柔的说道：“他上班了，小琛跟灿灿在复习，少虞他们在补课。”
园长点头，“孩子们早就在念叨了，说想姐姐，哥哥们了，你们总是按时过来，早盼着了，他们一天能问我八百遍，园长妈妈，姐姐们什么时候来啊。”
园长学着小孩子们的语气复述道。
闻言几个人笑了，严菲菲蹲下来，捏捏周围最小的一个小女孩的脸颊，学着孩子的样子嘟嘟嘴，“这么想我啊，那怎么我怎么没有听见叫我的呀，是我耳朵有问题了吗？”
说完，严菲菲故意掏掏耳朵。
十来个小孩子异口同声的喊道：“菲菲阿姨好，旭旭哥哥好，悦悦老师好，诺诺姐姐好，小语老师好，小尘哥哥好。”
童旭旭跟着蹲下来，摸摸一个男孩子的脑袋，“还不错，越来越整齐了啊，帮姐姐们把小礼物搬进去给其他小朋友分享。”
小孩子对喜欢或者不喜欢表现的都是很直接的，对于喜欢的人表现的很直白，能被喜欢的人夸奖一句就能高兴的满地跑，这会希望得到他们表扬的孩子们，极力的在表现自己，一股脑的想帮忙拿东西。
一行人看着欢笑抢活干的孩子，同样被感染了，跟着笑了起来，韩奕诺帮忙拿东西，这次买了很多的绘本。
季昕语没有让陆卿尘拿东西，“你还是歇着吧，跟上参观参观就行，别费劲了。”
陆意悦笑了，拿了很多的烘焙材料提在手上，童旭旭见了帮忙接过，“给我吧，我力气大。”
严菲菲这次给孩子们带来了很多的手工，钻石画，还有戳戳画，“悦悦，你给旭旭吧，她闲着就全身难受。”
陆意悦礼貌感谢，园长跟在后面弯着唇，这些都是善良的孩子，“今天是要给孩子们做蛋糕吗？”
陆意悦回答，细声细语的，“对，上次来，有好几个小朋友想学习做烘焙，我跟小语她们就一起去买了一点材料，今天打算让小朋友们一起尝试一下，也体验一下小蛋糕是怎么做出来的。”
季昕语问道：“阿姨，厨房那个烤箱现在有在工作吗？”
园长：“空着呢，这两天没有用过，我等会让人去搬过来。”
童旭旭很积极，她不会做蛋糕，但可以帮忙搬东西，“我去搬吧，悦悦，搬去哪个教室？”
陆意悦没有拒绝童旭旭的帮助，指了一个教室，菲菲阿姨说过，旭旭姐喜欢在孤儿院做事情。
在这些人中，童旭旭来孤儿院是最勤快的，有时候还会睡在这边给小朋友们讲睡前故事。
教室里面。
韩奕诺在教年纪小的小朋友们在画画，季昕语在教他们安全知识，陆意悦在教孩子们读古诗。
几个人一来，所有的孩子都欢快了起来，这里的孩子相比幼儿园的小朋友来说，会更加的安静，懂事，因为他们从小就没有爸爸妈妈，有的是被遗弃的，有的是因为高昂的治疗费把孩子放在孤儿院的门口的，孤儿院的孩子共有的特别就是敏感，多想，孤单，缺爱...........
童旭旭虽然不是弃婴，有父母，可对她来说还不如孤儿院，她想帮助更多的孩子走向快乐，远离不幸的童年，不快乐的童年需要一辈子来治愈，她希望这些可爱的孩子们的成长过程都是快乐的，在她自己看来她现在做的事情很有意义，起码她很喜欢。
想一直坚持下去。
严菲菲跟童旭旭坐在一个教室的后面，像一个学生一样在听课，上面的陆意悦在上课，“我打算五一去m国，去不去？”
童旭旭想了一下，口袋的钱在收紧，拒绝道：“不去。”
上次就跟菲菲一起出去玩过，贼费钱，有这钱还不如省下来做慈善呢。
“这次我们去的是不费钱的，我保证，肯定很省钱的，真的，骗你是小狗，去呗。”严菲菲一只手撑在童旭旭的肩膀上，像一个姐姐，劝道。
童旭旭继续拒绝，也是因为五一加班，三倍工资，“我五一要加班去不了，下次吧，下次有实惠的地方你再喊我。”
见童旭旭坚定，严菲菲也不好勉强，旅游本就是快乐的事情，“那行吧，五一我只好单飞了。”
童旭旭转移话题，问道：“真不打算接受你们公司那个业务员，人都追你很多年了，都从业务员到经理了，这份执着很难得。”
严菲菲看她一眼，小声回答，也是比较无奈的，当初大嫂让她带三个业务员，结果一个业务员喜欢上了她，她都拒绝了n次了，也明确表示没有想结婚谈恋爱，结果那个比她年纪还小5岁的业务员愣是在严氏待着不走，默默守护着，也不再表白，也不结婚，搞的她有负罪感。
“我都怕了他了，我现在一看到他就条件反射的躲，脑子出来的第一个字也是闪，邪门了，你说我一个摆烂门的宗主，他看上我什么，我严重怀疑他眼神不太好。”
看看果果家的四个孩子，再看看家里的两个继承人，她真的是要命了，还是当宗主比较好，还能多活两年。
童旭旭笑了，也是可怜那个小业务的，就傻傻的等，菲菲是真的没有结婚的打算，“这你得问他，问我给不了你答案。”
陆卿尘站在最后面，懒懒的靠着，听了一个全部，原来菲菲阿姨是摆烂宗主。
台上陆意悦还在上课，台下的小朋友们很开心，积极举手。
几个人在孤儿院待了一天，季昕语负责拍照片，陆意悦跟韩奕诺在做蛋糕，严菲菲还有童旭旭在帮忙做小饼干，小朋友们穿着围兜跟着大人一起操作，小手上都是面粉，小脸也沾了些许的面粉，很可爱，不停的问这个做什么的，哪个做什么的，等会做什么形状的。
好似一万个为什么，有问不完的问题。
陆卿尘忍不住不记录这么美好的画面，掏出手机，对着几个人咔咔咔的拍，一股脑的把照片发到了群里。
季昕语没有发群里，她的拍照技术是跟果果阿姨学习的，很会找角度，对着每个人拍独身照，还有合体照，然后调色，保存。
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