第541章 实践出真知
第541章 实践出真知
要问魏钰是如何知道十皇子有读心术这一事的话,那真的全归功于五皇子。
十皇子虚四岁的生辰过后,魏钰就把小胖子抱到了自己府上教养。
这事放眼过往,皇子由兄长抚养,那是从未有过的事。
不合规矩,但没有人置喙多嘴。
毕竟当事人喜闻乐见,做父皇的也同意,做母妃的更没有多嘴,朝臣们又做什么要去干惹准太子生气的事?
又不是吃饱了撑的。
一个小皇子,太子愿意养就养呗,又没碍着啥事。
而十皇子被抱到贤王府后,那好日子就彻底到头了。
三头身的小娃娃话都还讲不利索呢,每天除了吃喝拉撒睡,剩下时间不是被各种夫子教导,就是被他亲九哥带在身边使唤干活。
有心想对他九哥说不吧,偏偏嘴皮子又没他九哥利索,能真正沟通的人还不在,十皇子每晚都气得在被窝里嗷嗷哭。
孩子每天睡觉前都在心头发狠说自己一定要学说话,而且说得一定要比他九哥厉害,他一定要叫他九哥再不能欺负他!
但结果吧,每每都是第二天照旧被他九哥气得嗷嗷叫。
反正主打就是一个——周而复始。
这样的日子也不必过的太长,半个月的时间,十皇子尿都还控制不住的年纪,就已经学会控制自己的表情了。
为什么?
因为他发现他哭得越大声,他九哥欺负他就越狠!过后夫子给他布置的课业就越多!!
坏哥哥!!!
如今在十皇子心目中,对他九哥的喜爱度已经跌至谷底了。
而每天与九哥的斗智斗勇,也让十皇子说话的流畅度以飞跃般迅速提升。
至少现在,不过两月时间,十皇子已经能完整表达出自己的意思而不打盹了。
-
“刘夫子,课业我已做完,我真的不能小憩一会儿吗?”
清幽怡人的竹园内,有凉亭屹立其中。
而在凉亭之中,有一大一小正在授课。
刘怀远站在圆桌后,看着桌后坐在凳子上,捧着书眼巴巴看着他的十皇子,不由微微一笑。
“可以。”
十皇子眼睛立刻亮起。
然,下一秒,刘怀远又道:“但九殿下今日出门时,曾与臣言,上完课后,要带您去趟学堂。”
十皇子眼中的光一下又没了。
他干巴巴哦了声。
明明一张小脸前后变化压根不大,但却就是能叫人看出他内心的悲愤和生无可恋。
刘怀远眼中笑意流出,面上却还是那副温和端正的夫子模样。
他如今虽说已是礼部官员,但依旧还是唯九殿下马首是瞻,殿下让他来教十皇子五经六艺,他自然不会推脱,哪怕十皇子是个傻的。
不过好在十皇子不是。
十殿下很聪明,是个很有灵气懂事的孩子,明明出身尊贵,但却半点孩童该有的任性娇贵都没有,能教授这样的学生,是当夫子的幸事。
就是孩子还小,没遭过更多的“毒打”,总想着抖机灵逃脱九殿下的“魔爪”……
合上手中的书,刘怀远笑道:“十殿下,今日课业到此为止,咱们先收拾下吧。”
“哦,是,夫子。”
十皇子低头,乖巧地开始自行收拾书本。
这种本该交由下人做的活,十皇子却是做的异常熟练。
因为他九哥从不娇惯他,吃饭穿衣,洗漱写字,但凡是能自己做的,他九哥都叫他自己动手,压根就不许旁人帮忙。
从前在宫中还能有松泛些的时候,但到了他九哥府上,那真就是没好了。
好在十皇子自幼便是个抗压能力强,且没见过同龄孩子如何生活的娃,被他九哥一忽悠也就信了,压根就没如他这年纪的高门少爷们,大多都是四体不勤五谷不分,吃饭还得靠人喂的那种。
就是吃了没见识的亏。
收拾完桌面,十皇子叫书童将东西带回去后,便跳下凳子,过去牵住了刘怀远的手。
他仰头问:“刘夫子,我们去学堂做什么?是要找另几位夫子吗?”
要问十皇子平时都学什么,那自然是什么都要学的。
皇子该有的培养他都有,从前皇子们不必学的,譬如理科,天文地理,农桑医理,他也都会学,不过是学的侧重比例不一样罢了。
有些事可以不精通,但必须要了解。
这样才不会被底下人给糊弄。
至于为人处世、帝王心术方面,魏钰都是将孩子带在身边言传身教的。
刘怀远牵着十皇子往外走。
“不,臣是带殿下去学堂学习的,殿下近来可曾听说过显微镜?”
“显微镜?啊,是那个据说能看到很小很小虫子的东西吗?为何一定要学堂?不能叫他们把东西拿过来吗?”
“殿下,显微镜是研究院研造出来的,东西很少,工部那边还在加紧研造中。九殿下说显微镜要先紧着各地学堂,任何人不得以强权私之,是以咱们若想用,就得去学堂。”
“啊……为何九哥要紧着学堂呢?”
“因为学堂是培养人才的地方,只有国家人才多了,这样咱们大魏才能强盛,无人可欺,是以殿下,你也要好好学习呢。”
“……知道了夫子。”
-
师生俩是从贤王府一路走去的学堂。
新式学堂就建在城中,占地面积颇广。
不比过往的学堂只有平平一层,新式学堂里的建筑大多都有三层高,里面的学堂、宿舍、食堂具有不说,还有额外的实验楼,体育库,操场,以及乐器室,总之新式学堂里的教育就是德智体美劳全面发展。
师生俩还没到学堂大门,便看到了大门口排了老长的队伍。
排队伍的也不是朝气蓬勃的学生,俱是形形色色的成年人,有男有女,有贫有富。
十皇子不解,“夫子,他们这是在作何?难道他们也想入学?”
刘怀远自是清楚原因,不过他没有说,只道:“殿下不若亲自去问?”
九殿下曾言让他们在教导过程中,让十殿下多与民打交道。
体察民情,与民同乐,事无大小,皆可了解一二。
实践出真知,眼下的机会,让十殿下自己去问,才能更深刻理解百姓的所思所想。
(https://www.wshuw.net/1766/1766455/10315226.html)
1秒记住万书网:www.wshuw.net。手机版阅读网址:m.wshuw.net