412.第412章 被误会“早恋”
第412章 被误会“早恋”
“好，那我们来商量一下，接下来该用什么样的计谋。”
“好，一定要好好谋划，要让他们成功成为夫妻。”
二人眼中都是满满的斗志，也不小看了这件事。
小孩子你一言我一语叽叽呱呱的，脑袋凑在一起碎碎念着，还生怕被人发现，偶尔一下大笑，偶尔又一下失落，简直像是两个小戏精。
这时，有老师路过，听见了草丛角落里面有动静。
她顿了顿，连忙上前查看。
见两个小孩子举止“亲密”，时不时对视一笑，老师可不知道两个小孩子的鬼精灵主意，看到这一幕，理所当然想歪了。
这，这两个小家伙该不会小小年纪早恋吧？
他们可才一年级啊。
老师吓了一跳，生怕小孩子因为好奇做出什么不好的事情，来连忙跳出去阻止。
“季佳欣，陆前程，你们偷偷摸摸躲在这里干什么？”
二人忽然被打断密谋，双双吓了一跳。
他们心有余悸，回头看向老师，表情讪讪。
“老，老师……”
这个年纪的孩子毕竟是孩子，对老师的忌惮和害怕是刻在了骨子里的。
老师一来，他们立刻像鹌鹑一样不敢动了。
见状，老师点了点头，稍微满意了一点。
但也没忘了正经事。
“欣欣，前程，男生和女生有别，不能经常这样混在一起，也不能因为好奇心太重越线，总之，你们要稍微保持一点距离，不能靠得太近，知道吗？”
老师语重心长，苦口婆心说着，说到后面自己都感觉嘴瓢了，不知道该说什么。
该怎么跟两个一年级的小朋友解释男女之情呢？
一个解释的不好，万一反而让他们陷入早熟怎么办？唉，可真是伤脑筋，老是感觉一个头两个大，只能尽量揉碎了用小孩子听得懂的话语劝诫他们。
不过，对于两个年纪很小，不是一般小的小孩子来说，他们可能理解一点大人的感情，但是小孩子之间的感情完全不懂。
于是，双双露出懵逼的表情，不懂老师的言外之意。
但有一点他们是清楚的，那就是不管老师说什么，只要应答就行了。
于是，他们对视一眼，纷纷乖巧地点了点头。
“嗯嗯，老师，我们知道了。”
“嗯嗯，我也知道了。”
看见两人乖巧懂事，老师还以为自己的话他们听进去了，对此颇感欣慰，摸了摸他们的脑袋，满意离开了。
可是当季瑶过来接季佳欣时，老师想了想，还是委婉提醒季瑶多注意一下给孩子的性教育知识等等。
季瑶自然听懂了老师的意思，可对此也是一脸茫然。
性，性教育知识？
没记错的话，她的欣欣才小学一年级，怎么跟这方面知识扯到关系了？
季瑶一脸疑惑，但这么多人面又不好说这个话题，只能先把老师的话记下。
回去后，她让季佳欣坐在沙发上，和她开诚布公谈这件事。
“欣欣，能告诉妈妈今天有没有发生什么特别的事情吗，就是，老师有没有特别跟你们说什么的事？”
季佳欣晃了晃脑袋认真思考了一阵，随即漫不经心回答。
“有，我跟前程哥哥在学校玩耍，然后老师说了一大堆奇奇怪怪的话，可是妈妈，我不懂老师的意思，我跟前程哥哥也只是玩而已，我们没有做错什么呀？”
他们一直以来不都是在玩耍吗？也没有大人说他们错呀。
看自家女儿乖巧又正直的模样，季瑶也看不出什么问题，问他们在玩什么。
季佳欣当然不能说撮合父母的事，只说在玩过家家。
季瑶更奇怪了，因为她也看不出什么不对劲。
不过老师的话也不是空穴来风，于是，她还是认认真真上网找了几些性教育知识，然后挑了一些欣欣这个年纪用得着的，一一告诉她。
比如不能让男孩子摸自己的屁股，大人也不可以。
哪些是隐私部位，大人绝对不能碰，同学朋友都不能碰。
她说的很是仔细认真，季佳欣全部都记住了。
其实，季瑶一开始真没想那么多，告诉宝贝女儿这些，主要是让她要提防一些心怀不轨的大人。
老师要知道自己的良苦用心被她会错意，估计心塞不已。
季佳欣虽然感觉有些奇怪，但也把这些话一一记住。
这是她还完全没有联想到自己跟陆前程的友谊上，也没有意识到老师意有所指的是自己。
等回到学校后，她继续跟陆前程偷偷摸摸摸摸密谋。
一连几日，两个小家伙都在学校角落悄悄谋划如何撮合双方父母的事情。
次数多了，多个老师都撞见这一幕，也显然，这些老师纷纷想歪，一起反馈到季佳欣的班级负责老师那里。
“班主任，你可得好好管一下你们班的季佳欣陆前程，我看到这两个小家伙在角落偷偷摸摸的，该不会偷尝禁果吧？”
“我也看到了，刘老师你也看到是不是，而且我之前还开口阻止过他们，没想到他们后面又混在一起，唉，这两个小孩子走的太近了，而且是对性朦胧的时候，实在是让人担心啊。”
“就是，别到时候我们学校出了丑闻出了什么不好的消息，大家都跟着脸上无光，何况两个这么小的孩子，大家也不会怪到小孩子头上，只会说我们这些做老师的不会教导，不会育人。”
班主任一看情况大惊。
“什么，都已经这么多天了，两个小孩子还没有分开？”
先前他也撞见过情况，而且也跟对方父母反映过，父母也答应好好的，本来以为在父母的干预下，两个小孩子应该分开了。
再怎么样也应该知道不能够偷偷摸摸在一起。
没想到情况还是没有任何好转。
听到几个老师的话，班主任心里也不是滋味。
“我已经跟他们家长反映过，看来家长没有放在心上，也没有正确教导两个小孩，才让这两个孩子变本加厉，不行，我们做老师的一定得给他们纠正过来，千万不能让他们误入歧途。”
班主任振振有词，仿佛往身上揽了不得了的责任。
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