第二百五十章 学生们的讨论
沈文德这一番话说的铿锵有力，到了最后的那句，声音之大将周围人的目光都吸引了过来。
不少全程听下来的学生也是站起身纷纷的鼓着掌。
“老沈说得好。”
“老沈我挺你！”
“老沈说的太对了。我们都是中国人，为什么还要分出来个三六九等？难道是想要复辟封建帝制吗？这种人非蠢即坏。”
“亏他还是位大学教授呢，就这么点眼光？我估计是不是从出生到现在就没去过外地，一直生活在自己的想象世界里呢？跟高傲自大的韩国人一样。”
“什么高傲自大的韩国人？那是偷国人，记住了，下次别说错了。”
“是是是，我的错我的错。”
周围学生们的议论声再次传入了闫兴学和沈文德的耳中，闫兴学一张老脸都涨成了猪肝色。他哪里会想到，沈文德竟然会因为这么一点小事就跟他嚷嚷起来了？
而且，让他一个大学教授去跟一个主播比嘴皮子和临场反应能力？这不是开玩笑一样吗？
薛朗也是有些目瞪口呆的看着沈文德。这几天的相处，虽然总听王德义和应学海说，沈文德的脾气比较爆。但是薛朗还真没发现。
在他看来，沈文德不过就是一个有些急性子的可爱小老头罢了。
可是万万没想到，在这方面的问题上，沈文德竟然丝毫不退让，而且有理有据的反驳的闫兴学哑口无言，这也太牛了吧？
不过经过今天的这件事以后，薛朗觉得这小老头更可爱了，要不是人这么多，他都有一种想过去把这小老头抱起来对着脸来上两口的冲动。
不是吃人啊，也不是性取向有问题，单纯的就是有些激动而已。
闫兴学知道，再说下去，丢人现眼的只是自己，所以他只是愤愤的一甩袖子，留下一句对牛弹琴后，转身离开。
经过闫兴学的这一番闹腾，周围人也再没有不开眼想来继续挑衅薛朗以及薛朗身边的沈文德三人。活动的具体安排，也很快就发了下来。
直到现在，薛朗才知道，原来活动的主会场不是在这个礼堂，而是分配到各个班级，类似讲课。在讲课的期间，会有不少的本校老师和领导去旁听，然后最后是总结还是什么薛朗就没太听清。
这样一来，闫兴学的话或许有一定的道理，如果是没有什么能力的嘉宾，确实没什么办法参与到活动中来。让他站到讲台上，面对B市大学的这群高材生，也确实有些肝颤，讲不出来什么有用的东西，更别提讨论了。
但是无论如何，地域黑都是不可取的，更何况还是带着自己身份的光环进行地域黑。
分好班级以后，学生们按照自己的兴趣选择去了相应的班级，薛朗则跟着沈文德三人向着属于他的班级走去。
沈文德、应学海和王德义也有些好奇，他们同样不清楚薛朗想要讲四大名著中的哪一本。
要说热门的话，红楼梦和三国演义应该算是四大名著中讨论的话题热度最高的两本了。就是不清楚，薛朗会不会从这两本中挑选出其中一本进行讨论。
不过以薛朗那别具一格的思维，估计很大概率不会选择跟其他人一样的。但是剩下的两本，无论是水浒传还是西游记，现在这个世界上讨论的人并不多。
而且，不少专业的学者认为，西游记就是最简单最基础的小说，甚至与不少网络小说类似，只能看个热闹而已。
而且其中对于佛教道教的描写太过于露骨，虽然其中有不少是为了反映当时的社会背景，但是不少宗教人士却对这本书很是不满。
因此，许多学者在讨论这本书的时候，总会有这样或者那样的顾虑。如此一来，话题热度也就小了许多。
水浒传呢，又是江湖匪气太足，虽然是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，但是却是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。
虽然形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
但是总体内涵不足，而且不少学者认为，有人会用《水浒传》中的忠义思想来批判社会的黑暗与不公，或者以梁山英雄的纯真朴实，来抨击封建礼教的虚伪和残酷。
这是不对的，也是现今社会不允许的，更是不利于现代社会发展的。
一行四人，有说有笑的走到教室外的走廊。隔着一道墙都能够听到里面学生们的交谈声。
“说实话，我有些好奇今天这位被老沈邀请来的嘉宾长什么样，是做什么的。估计岁数会和老沈差不多大吧？”
“就老沈那臭脾气，能有朋友肯来就不错了。谁还管是男是女，高矮胖瘦，多大岁数啊？”
“你们刚才在礼堂的时候难道没注意到吗？老沈、老应还有老王身边挨着坐的那位年轻人，他应该就是老沈他们仨邀请过来的嘉宾吧？”
“卧槽？真的假的啊？我看那人的岁数，也就跟咱们差不多大吧？我还以为也是学生呢。”
“不可能吧？那也太年轻了一点吧？虽说这次系里没有什么特殊的要求，但是如果是那种什么都不会的人，他在讲台上能讲些什么啊？”
“这你就不知道系里面的用意了吧？就是为了锻炼我们要有自己的思维，不要被其他人带偏了。”
“我听说，这人还是个百万粉丝的大主播呢，就是不知道，一个主播能把四大名著讲出什么花来。”
“是啊，我现在就有些担心。我听说他是东北的，别一上讲台来一段喊麦，那可真的全场都尴尬住了。”
“卧槽，别说了别说了，你这么一说，我忽然觉得身上有点冷，尴尬的想要从脚趾缝里面抠出个三室一厅。”
“那你脚趾缝里面的泥可挺多啊？该洗脚了。”
“我去你的，比喻，比喻懂不懂？啥也不是……”
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