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2145 技术骨干


  加上年中,和年终的两笔奖金,他现在一年能赚到六七十个W,这可是他从来都没想过的。

  别说没想过,甚至可以说是想哦度没敢想!

  想想看他早前同班的那些技校的同学,现在也有不少毕业的了。

  可是那些人在干什么?

  大多都进了工厂,在流水线上打螺丝,要不就是在服装厂踩缝纫机呢。

  一个月累死累活也就赚个几千块,至于月薪过万,那除了有几个家境好的哥们以外。

  其他的基本都没戏!那几个家境好的,也是靠着家里安排进了好单位。

  要么就是回去接了老爹老妈的班了……

  至于像他这样,工作一年就能一年赚六七十个W的,还真就一个都没有。

  甚至当年他初中时,那些现在已经考上大学的同学,也都没有。

  想想看以前,他那些初中同学,现在也有好多在985,211这种重点高校的。

  想想每次在班级群里,那些人说话的时候,一个个都趾高气昂的模样。

  甚至他请教点问题,那些人都对自己爱答不理的。

  现在他已经不在把他们当成高高在上需要仰望的对象了。

  因为他知道那些人就算毕业了,能找到一份好工作,也不一定能比得上自己。

  而他也知道,自己算是运气好,这一步是踩到风口上了。

  而他的老师也和他描绘了未来这个行业发展的景象。

  像他这种有技术的,尤其是掌握了多种技术的,有经验,又努力。

  那么就有几个发展方向,一个就是老老实实在船上干矿工,和机修工。

  因为掌握的技术多,所以将来发展潜力很大,而且船上肯定离不开自己。

  自己将来的工资只会更高,但再高也是要有个顶的。

  估计到三万块就到顶了,当然这是说基本工资,不过今后加上各种出海津贴,加奖金,一个月到时候也能赚到五万块。

  加上各种奖金,到时候一年能赚八十万左右。

  不过这也就是极限了,再高是不太可能了,除非今后自己带徒弟。

  可问题是以他的资历和年纪,想要带徒弟,恐怕最起码还要在磨炼个十年。

  当然如果自己觉得这个薪资也不错,那就可以这样一直干下去。

  而另外一种方向,那就是自己在这个岗位上在磨炼几年。

  积累到足够多的技术和经验,然后报考他们哈工大。

  因为再过几年,他们要开一个双渠道的考试了。

  就等着省城那个技术学院第一批的学员毕业,然后在到岗位上实习两到三年之后再开。

  这也是学校方面早就准备的一次尝试,就是要把实际和理论相结合。

  不光是只招收高考上来的人才,也要从社会上招收人才。

  对人才也实行双轨制,一些是学术型的,另外一些则是理论和实际相结合的。

  而这种实干型的人才,将来考上大学之后,也是可以往两个方面发展。

  一个是学习理论知识,然后会到原来的岗位上工作。

  另外一个就是往设计方面走了,成为新型的工程师。

  因为在一线干过很多年,所以也深知一线各种机械设备的弊病,以及操作工人的需求痛点。

  把这些结合起来,就可以设计出最好最新的机械。

  然后以这些机械为基础,还可以设计下一代的全新型机械。

  而这种工程师的前景,就比原来那种纯粹工人要有前途的多了。

  毕竟这种工程师更加高端,而且最关键是,这种工程师,今后主要的工作是在岸上。

  虽然有时候也要出海工作,可出海的时间也只是为了试验机械设备。

  一旦机械设备实验成功,那么人将来还是要回到陆地上的。

  这种工作的好处就是,虽然薪资可能和在船上干差不多,或者高那么一点点。

  但问题是,你可以在陆地上长期生活呀,这样的生活就不影响家庭。

  而前一种,你看似赚得多,可问题是你要常年泡在海上。

  看似一个月可以转五万,可实际上其中两万都是出海的奖金和津贴。

  如果不出海,也就只能转三万的死工资。

  而且如果你和公司申请今后陪着家庭,不在出海的话,那你的工资还会被下调。

  毕竟你的那些技术,在陆地上就用不上了。

  人家公司虽然仁义,可也不是善堂,人家怎么可能还给你开那么高的工资。

  而常年泡在海上的海员,又哪里有家?

  那位老师这么一说,陈成就想起了自己的童年。

  甚至一直到自己上初中的时候,父亲的角色,在他们家都是缺失的。

  因为父亲是海员,要出海赚钱,所以常年在海上飘着。

  所以他一年到头,出了父亲放假那几天,其他时候都很少能够看到父亲的面。

  家里大大小小的活,都压在母亲肩上。

  甚至有时候,他知道母亲还曾经和别人有过那么一段……

  至于父亲,也是因为知道了母亲的事情之后,所以在船上工作时候分了神,才导致受伤,落下残疾的。

  虽然他的家没有散,但是他却知道,做海员的家属真的是不幸福的。

  而他将来可不想,自己的家也是那个样子。

  所以自从那位老师给他指明了出路之后,他就学习的更加努力,工作的更加认真了。

  一方面是想趁着这几年行情好,多赚点钱,给自己攒点家底。

  另外一方面,也是想着多积累一些技术经验,将来考学之后能有用。

  而这几天来,他一边学习技术,另外一边也和那位哈工大的老师,在学习理论知识。

  那位老师看他是个可造之材,对他也是非常照顾,几乎是有什么问题,都会答复。

  这也让他和那位方老师形成了很好的师生关系,他甚至在过个场合说了。

  今后只考方老师的班,方老师交啥,他就学啥。

  还真别说,小年轻这么几句话,还真把方老师个给感动的够呛。

  虽然这方老师年纪也不大,但他从教育陈成这件事上,还真是体会到了那种为人师表的成就感。

  就是在这种亦师亦友的帮助下,陈成迅速成长成为了船上的技术骨干……


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