第261章 剑姬送给索妮娅的礼物
当亚修翻开书页，他便感觉自己仿佛化身里面的主角，亲身经历里面的一段段回忆。
不过有趣的是，这本书里并不是记载打铁的故事。
或者说，不仅仅是打铁，这让期待打铁的亚修有些失望。
留下记忆的术师似乎是一个多派系的造物术师，而且拥有极高的心灵派系造诣。
他能在虚境里奴役一只知识生物，然后将多派系的奇迹灌注在知识生物上，包括生物派系的「激素狂暴」、炼金派系的「钢铁鳞甲」等等，然后骑着知识生物在时间大陆大杀四方。
虽然这本书的术师恐怕是二翼术师中的超级天才，但亚修依稀记得血月国度有数亿人，福音国度人数也不少，更别提还有其他国度。在这数以亿计的人里，出现几千几万名超级天才几乎是必然事件，因此像这种能在虚境横行无忌的天才术师，怕不是也有成千上万。
这一点让亚修暗暗收敛心里的轻视，因为术师手册、地图和自动车的缘故，他并不认为虚境里的同级术师能对自己造成威胁，甚至不认为同级术师能追得上他。
然而现实告诉他，就算没有外挂，没有跑车，没有地图，天才也可以给自己造出超越当前版本的怪物坐骑，平推虚境，掠夺术力！
万类霜天竞自由，这就是虚境的唯一法则。
我有外挂，你有天赋，他有幸运，大家都有光明的未来。
这本书记载了该术师对虚境知识生物的奴役与改造过程，要是换成心灵派系或者炼金派系的术师来看或许大有所获，但亚修的心灵派系纯粹是从剑姬那边分过来的银枪蜡烛头，因此里面出现的每个知识点他都能知道，但连起来就看不懂，简直跟上高数课一样。
悠哉悠哉地翻完这本书，亚修便立刻知道自己获得了什么奖励。
他身上的剑术术灵全部冒了出来，书籍上也冒出一个金光锤子，对着剑术术灵全部重重敲打一下。
铛！刺剑术灵变成二翼。
铛！切剑术灵变成二翼。
铛！心剑术灵变成二翼。
眨眼间，亚修的剑术术灵全部晋升二翼！
这就是阅读这本书的奖励，也是书里天才术师曾施展过的奇迹——「炼剑化翼」！
因为天才术师喜欢奴役斩鱼龙、暴斩龙、伞鸟龙这些擅长近战搏杀的知识生物，而这些生物往往都会携带剑术术灵，因此天才术师想到了一个让它们进一步变强的办法——将它们身上还没进化到二翼的术灵强行提上来！
将一翼术灵强行提升到二翼，听起来好像太作弊了，但对于天才而言作弊才算是奇迹，「炼剑化翼」便因此诞生——只要施展这个奇迹，就可以将目标的剑术术灵全部提升到二翼！
然而这个奇迹并非是永久奇迹，甚至需要术师本人一直消耗术力维持，当术力中断，临时提升的二翼术灵也会退化到一翼。
偏偏这个奇迹门槛极高，非炼金术师不可能学会，但寻常炼金术师有什么必要修炼剑术派系呢？因此「炼剑化翼」可以说是实用性非常低的奇迹，也就是在这位天才术师手上才有意义。
但如果将这个奇迹作为奖励那就不一样了。
现在亚修的剑术术灵全部被提升到二翼，但这个奇迹并非是术师施展，而是由传奇图书馆发动。
或者说，这个奇迹拥有虚境的背书。
这也就意味着，就算「炼剑化翼」原本只是临时性的增益奇迹，但当施法者是虚境后，临时性增益也就嬗变成永久性增益了！
或许里面有许多隐患，譬如这三个术灵没法晋升到三翼什么的，但亚修显然对此并不在乎——先不提他未必能晋升三翼，就算他能迅速晋升三翼，到时候也可以换其他三翼术灵更改战术体系，没必要抱着这几个术灵不放，又不是传家宝。
或许很多术师会执着地将最喜欢的术灵一路提升进化，但作为一名泥巴种术师，亚修对‘剑术’、‘信念’、‘陪伴多年的术灵’没有任何执着与坚持。
如果出现更好用的奴隶术灵，亚修甚至愿意换掉他获得的第一个术灵‘替身’！
干员如手足，术灵如衣服，这就是亚修的法则！
而且‘切剑’、‘刺剑’也就罢了，亚修没想到‘心剑’也因此晋升到二翼。因为‘心剑’价值极高，罕见实用，剑姬一直希望亚修将这个术灵提升到二翼，亚修自己也不舍得放弃这个灵活的攻击术灵，然而亚修本人的剑术派系就是这么拉胯，只能依靠喂养剑术素材慢慢将它喂大。
现在‘心剑’提升二翼，那以后亚修就没必要跟剑姬抢剑术素材了，而且亚修的攻击力也可以告别刮痧，这下子至少能破防了！
哼，明晚等剑姬上线，一定能让她大吃一惊！
亚修非常满意这次的收获，将书籍放回书架。接下来要做的，就是将他的一部分记忆也留在这里。
留哪段记忆似乎是毫无疑问的——前世的记忆不能留，那是他不肯分享给别人的宝藏与秘密；而今生的记忆，也就只有越狱这段剧情稍微能跟‘传奇’沾边。
亚修将手指放在书架上，迅速进入回忆状态。在他手指指着的空隙里，一本新书正在缓缓形成……
......
...
与此同时，传奇图书馆一楼，一名穿着黑纱的红发女士正将手指按着书架。她的身体如同正在燃烧的灰烬，似虚若幻，仿佛随时都会化为一捧轻烟消散。
宛如回忆的丝线逐渐编织出一本新书，当它彻底诞生的瞬间，无数声嘶力竭的疯狂哀嚎如同涟漪四处扩散，所有书架都渗出暗红的鲜血，地板仿佛变成了柔软腐烂的泥潭，一寸一寸地吞噬入馆者。
然而当红发女士将书抽出来，一切异状都消失了。
“哼，果然还是这样。”她笑道：“虽然指南里写着先看书，再记录回忆，但事实上这两个步骤并没有先后顺序。”
“也就是说，可以先记录回忆，然后再看书，包括……看自己刚刚放下的回忆。”
“索妮娅。”她翻开书页：“希望你喜欢这份礼物。”
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