第二章 倔强（3）
看到她趴在桌子上默默哭泣，罗母敏感地问:“孩子，这么晚了，你独自出来，家里人知道你在同学家吗？知道你一个人在外面吗？他们不担心吗？”
她哭着便把孃孃撵她滚出家门，自己也不愿意呆在那个家，自己准备走路去南阳市打工的，天黑了，原本只是想在这里借住一宿的事情和盘托出。
罗父母大惊，他们原以为孩子最多和家里闹点小矛盾跑出去，家长也一定着急寻找孩子呢!和他们以为的完全不一样，眼前这个小女孩隐藏着这么大的悲苦。
罗父拍案而起:“马场小学位于中华人民共和国境内。受中华人民共和国管理，为国家、社会和中华民族培养合格公民的基地之一。任何家长也没有权利剥夺孩子接受国家义务教育的权利，逼迫孩子离家出走，让孩子无法接受义务教育，是给国家未来添堵，给国家拖后腿。何况你还是一个能读书，会读书的孩子呢!
孩子，莫怕，你说的孃孃是谁？还有你父母呢!我明天去学校给谢老师说，我们去找你父母谈一谈，他们不能将个人的本位主义、功利主义干涉到国家的义务教育工作中来。你必须读书!”
“我爸在外地修铁路，我没有妈妈，家里只有孃孃!”
“你爸的地址你知道吗？明天我给他发电报，让他告诉你孃孃，你必须读书。”
“爸爸每月给孃孃寄汇款单，我有地址，那里也有我的生活费。”
……
当天晚上，吴凤在罗政伟家，罗母带她穿过堂屋，和他妹妹一起睡。
罗政伟家堂屋，两边各摆着四把暗红漆靠背木椅，擦得一尘不染，卫士般队列着，却有一种森严的威仪效果。抬头看墙上挂的中堂轴，两侧有对联，画面有仙翁寿桃的，有松鹤长青的，也有花开富贵的。雕花的长条桌，放着座钟，热水瓶，大肚瓷茶壶，搪瓷托盘装着洗净的茶盅，反扣着；塑料假花，在长着耳朵的白瓷花瓶上红艳艳地开着。
看起来，这样的家庭比孃孃杂乱无章的家，要正派和气派得多。
他妹妹的床是一个古老的木床，有粗壮的雕花圆腿，床是一个宽大的无盖匣子，匣子里填满稻草，然后再铺上棉絮和用米汤浆过的床单，这是吴凤睡过最舒服的床。
她在妹妹床上，萦绕着稻草的清香。两个少女，在那个房间里开心极了。妹妹还有一个笔记本歌本，上面有她听同学们说起的《射雕英雄传》、《武则天》、《珍珠传奇》最流行的香港电视剧用彩笔写的主题歌的歌词，歌本里海贴有翁美玲、黄日华、冯宝宝等大明星那种像一寸小照片那种粘贴画，花花绿绿的，十分好看。
妹妹睡着了，她是那种早熟的孩子，在黑夜里睁着大眼睛，默默无语。她了解自己，也了解了像她一个地方其他幸福的女孩，也了解了忧伤。
她的头脑里就像一个庞然大物从遥远的地方奔跑过来，跑进她的脑袋，伸出峭壁的脸，竖在她的面前。庞然大物过来了，就一直在她面前，一动不动，像寨子里的大山，落日的金辉照着，还有她孤独的童年。
多少年过去了，她一直常常回想起自己当年年幼时无任何准备要离家出走的场景，如果不是下午那场大雨，如果不是来到罗政伟家借宿这一晚，她会如此的依旧桃花流水鳜鱼肥？
她是遇到了这些好人，才有她未来可以自我掌控的未来呀!
第二天她和妹妹起来，罗母在她家厨房两口大铁锅，已经做出松软、清香的稀饭，伴着自家腌制的咸菜，味道好得不得了。
罗父带着她和罗家兄妹，从他家白色的小花开满了院子去马场小学上学，香气播洒得很远。
后面罗父找到谢老师，给她父亲发了电报，还和村支书去找到孃孃说了什么，她一概不知道。
有罗政伟这样同学的家长，真诚关心着自己儿子班上同学的安危和生活。那时的乡镇小学，还没有家委会，要是有，这一定多么多么优秀的家委会成员呀!
那天放学，谢老师专门把她留下来，给她讲了一个故事。
“所罗门问一个愚人：我将给予你智慧，你要么？
愚人不为所动。蹲在漏风的屋子里，啃着馒头，问：‘智慧有什么用？’
所罗门说：‘智慧能让你拥有吃不完的馒头。’
愚人说：‘那你不如现在就给我馒头。’
多少年过去，愚人依然呆在他的愚蠢中，不抬头，不看天，脑无智，胸无志，碗内无食，未曾有丝毫改变。
所罗门悲哀地叹息：‘愚蠢是会令人上瘾的。’”
“我是谁，我是那个愚蠢的人吗？”她震惊的望着谢老师。
“你还是一个没有生存能力的小女孩，不给老师说一句，就要离家出走自己去外面的世界讨生活!要不是热心的罗政伟父亲，你真的跑道了南阳，我担心我去南阳也找不到你回来，或者你小小的女孩遇到了危险，那老师会多么的内疚，你知道吗？你那要离家出走的决心不是倔强，是愚蠢。
你回那个家，再难受，再苦难，也必须回去。如果你孃孃再敢难为你，你给我说。你是我当初在寨里防辍检查中捞上来的，你更要好好留在我们马场小学、中学继续读书，那才是真正的倔强。”
……
“我是谁”
“我从哪里来”
“我要到哪里去”
她从谢老师那里第一次懂得了这个永恒的问题。
她回到吴家寨，还是依旧熟悉的孃孃、哥哥吴建、姐姐吴敏，那个破旧的木板房，这里是她的家乡。
家乡有她们吴家的家族家谱，这里是她的根。她来到这个世界，不能丢掉自己的根。她如果不明不白离开了这里，就是人没有了根脉，如何面对今后的生活？她还小，还必须留在马场小学读书，继续呆在吴家寨这个家。
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