第三十五章 以牙还牙
tda2是一种比较落后的液体，全名叫定点爆破液，是十年前的军用手雷里面放置的液体，这种液体的作用就是在爆炸的同时，接触到这种液体的物体都会出现类腐蚀性的微型爆炸，对人体的伤害是非常大的。
不过从赵虎的伤情上看，这些液体应该防止很久即将失去作用，而且用量不多，不然赵虎现在已经成肉泥了。
“我清楚了，赵虎麻烦你们了。”
陈默憋着一肚子的火离开了医务科，他回到自己的办公室请周姐帮忙查看赵虎的课程表。
“赵虎今天上午只有一节大课，是刘教授的维修实务操作，现在还在上课中，半小时后才下课。”
周姐查完告知陈默结果，陈默看了下教室编号便立马赶了过去。
773教室是一间三百多平的大实验室，上课的学生却只有三十几人。
陈默没有敲门直接推开了教室的门，刘教授正在演示全息影像的建造模型，被人打断马上要发火的时候，一看是陈默，立马咽下了即将脱口而出的脏话。
“陈主任，怎么突然过来了。”
在学校按理应该叫陈默陈教授，可他军部科研室主人的身份过高，以至于很多人还是叫他陈主任。
“刚接到通知，有学生在上课的时候受伤了，这件事在教学绩效考核里算是重大事故，你说我该不该来。”
陈默走到刘教授身边的试验台，他对上面的东西没兴趣，不过眼光扫向下面，他看到了白家的两个小子。
“陈主任，刚才是有学生受伤，不过那是他自己弄的，和我没关系。”
刘教授年纪偏长，在学校里也算是元老级人物，看人看事很圆滑，能推的麻烦他是使劲儿的推。
“和你没关系？难不成他是自己弄伤自己的？”
没等刘教授回答陈默，学生里面传来了不友好的声音。
“就是他自己弄伤自己的，你问问刘教授，是不是他自己弄得。”
白列扯着嗓子一起哄，很多学生都跟着嚷了起来，看这样他们是和白家兄弟站一队的。
“陈主任，是那个学生自己弄伤自己的，白列同学说自己的通讯器坏了，正好在课堂上让我展示一下维修的基本知识，我刚要动手，白列说那个叫赵虎的有经验，让他上台给同学们演示一下，其他同学都跟着起哄，他受不过起哄就上来了，没想到刚上手那个通讯器就被他弄坏了，然后他自己倒在地上，身上不知怎么地就流血了。”
刘教授本来可以阻止，但白家的人他不敢管，出了事他也不敢直说是白列做的，因为他确实不知道白列是怎么做到不出手伤人的。
“呵呵，白同学家境优越，为什么带一个破通讯器，要不交给我看看吧，我在航司后勤待过，还会修点东西，也正好让刘教授指导一下，你们就认真学着。”
陈默把刚才跟着起哄的同学都记下了样子，而现在他最想做的，就是帮赵虎出口气。
白列听到这话心理有些担心，他怕自己的手段被发现，可转眼一想，陈默和自己的年龄差不多，他能有大本事就怪了。
这么想着，白列真的把做过手脚的通讯器交给了陈默。
陈默把白列递过来的通讯器放到实验台上，表面上这个通讯器没什么问题，可刚才接手的时候能感觉到重量不对，里面的激光反射器没有这么重，而想想赵虎身上的出血点，都集中在胳膊上。
陈默知道这里面还藏有tda2，若是不小心就会和赵虎一个下场。
刘教授在一旁给学生们讲解维修的基础知识，对待不同的设备要用不同的方式。
那边在讲课，这边陈默用实验台上的机械臂去拆除通讯器，
看到陈默的动作，刘教授叹了口气，他以为陈默会有什么特殊的方法，接过却是用机器，他自己没有上手。
陈默用机械臂是怕拆除的瞬间会沾上tda2，不过当机械臂打开上层隔板，陈默就看到了藏在角落，和二级电阻很像的一个喷射瓶。
从机械臂上取下通讯器，刘教授看到了也没在意，继续给学生们讲课，白列对陈默也没放在心上，他不信一个航司走出来的穷小子能发现什么。
陈默用了一分钟就把通讯器修好，重新组装好以后把东西换给了白列。
“你试试吧，修好了就说明刘教授技术一流，从旁指点的好，若是没修好，只能怪我学艺不精。”
这话是在打刘教授耳刮子，刚才开始刘教授只是在讲原理，对陈默这边压根就没在意，现在陈默这么说完，学生们的眼光都集中到刘教授身上。
“这玩意修好了？你糊弄谁呢？”
白列拿着通讯器不知道是放下还是拿着。
“你不试试怎么知道修没修好，还是说，你一开始就知道这个通讯器修不好？”
白列再嚣张也懂的时务，眼下是在学校不是在白家，白毫不在只有他自己，如果和陈默硬碰硬他肯定被会开除。
“我现在就试试，要是修不好，陈教授可丢大脸了，身为教授连修个东西都不会。”
白列说完拿着通讯器准备给白毫发个讯息，告诉他事情办妥了。
白列将通讯器的按键和里面藏着的小发射瓶连接，他知道只有一个按键是安全的，于是他按下了那个按键，随后把通讯器放在了耳边。
“啊！！！啊！！！”
白列扔掉通讯器，用手捂着自己的右脸躺在地上打滚，惨烈的叫声吓得周围的人都夺得远远的。
刘教授先是吓了一跳不知道发生了什么，当他要跑过去的时候，陈默拦住了他。
“同学们，刚才赵虎受伤的情况和他一样吗？刘教授，你先告诉我，白同学这个样子是谁弄的呢？”
白列的惨叫还在继续，不过陈默现在气愤的样子比白列更吓人，连刘教授都不敢多说半句。
自己的目的已经达到，陈默让刘教授把白列送到医务科。
而同一时间，学校来了一位不速之客。
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